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成都電子科技大學(xué)俄羅斯語(yǔ)言預(yù)備課程

成都電子科技大學(xué)俄羅斯預(yù)科

摘要

成都電子科技大學(xué)俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目是一個(gè)面向有意向在俄羅斯接受高等教育的學(xué)生開(kāi)設(shè)的預(yù)科培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目主要針對(duì)漢語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生,為期一年,包括俄語(yǔ)語(yǔ)言培養(yǎng)、俄羅斯文化概況、俄羅斯高等教育概況等內(nèi)容。通過(guò)該項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以掌握較為扎實(shí)的俄語(yǔ)基礎(chǔ),還能對(duì)俄羅斯文化和高等教育有更深入的了解,為未來(lái)順利進(jìn)入俄羅斯高校奠定基礎(chǔ)。本文從多個(gè)角度探討了成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及學(xué)生的受益情況,希望能為有意向赴俄留學(xué)的學(xué)生提供一定參考。

正文

1. 項(xiàng)目背景

成都電子科技大學(xué)是一所以信息類專業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)的985高校,在工程科技領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)。近年來(lái),學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程,先后與俄羅斯的多所高校建立了合作關(guān)系。2017年,學(xué)校正式開(kāi)設(shè)了俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目,旨在為有意向在俄羅斯繼續(xù)深造的學(xué)生提供系統(tǒng)的語(yǔ)言和文化培養(yǎng)。該項(xiàng)目得到了學(xué)校高度重視,并得到了俄羅斯聯(lián)邦教育部的大力支持。通過(guò)幾年的發(fā)展,成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目已經(jīng)成為學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)的一張亮麗名片。

2. 課程設(shè)置

成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目的主要課程包括俄語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練、俄羅斯文化概況、俄羅斯高等教育體系介紹等。在語(yǔ)言培養(yǎng)方面,該項(xiàng)目聘請(qǐng)了俄羅斯籍教師,采用浸入式教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的俄語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。同時(shí),還開(kāi)設(shè)了俄羅斯經(jīng)典文學(xué)作品賞析、俄羅斯音樂(lè)藝術(shù)欣賞等文化選修課程,幫助學(xué)生更好地理解和融入俄羅斯文化。在俄羅斯高教概況部分,則邀請(qǐng)了俄羅斯高校的代表來(lái)校進(jìn)行授課,詳細(xì)介紹了俄羅斯的大學(xué)排名、錄取條件、獎(jiǎng)學(xué)金政策等,為學(xué)生今后的俄羅斯留學(xué)之路鋪平了道路。

3. 師資力量

成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目匯集了一支高水平的師資隊(duì)伍。其中,語(yǔ)言類課程由來(lái)自俄羅斯的教師擔(dān)任,他們不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)俄羅斯文化有深入的研究和理解。文化類課程則由學(xué)校派出的具有俄羅斯留學(xué)經(jīng)歷的教師授課,他們既熟悉俄羅斯文化,又能結(jié)合自身經(jīng)歷為學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)。此外,學(xué)校還聘請(qǐng)了俄羅斯高校代表來(lái)校進(jìn)行講座,為學(xué)生搭建了與俄羅斯高校直接交流的平臺(tái)。綜合來(lái)看,成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目的師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理,能夠全方位地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

4. 國(guó)際交流

成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目非常重視學(xué)生的國(guó)際交流。一方面,項(xiàng)目組會(huì)定期組織學(xué)生前往俄羅斯進(jìn)行文化實(shí)踐,參觀俄羅斯高校,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。通過(guò)實(shí)地感受,學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步提高俄語(yǔ)水平,還能對(duì)俄羅斯的高等教育有更深入的認(rèn)識(shí)。另一方面,學(xué)校還邀請(qǐng)俄羅斯高校代表來(lái)校授課和交流。這不僅有助于學(xué)生更好地了解俄羅斯的高等教育,也為雙方建立了良好的合作基礎(chǔ)。此外,項(xiàng)目組還會(huì)安排一些俄羅斯文化體驗(yàn)活動(dòng),如俄羅斯民俗展演、俄羅斯歌舞表演等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)俄羅斯文化的認(rèn)同感。綜上所述,成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目非常重視學(xué)生的國(guó)際視野培養(yǎng),為他們未來(lái)的俄羅斯留學(xué)之路提供了良好的基礎(chǔ)。

5. 就業(yè)前景

成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是為學(xué)生提供系統(tǒng)的俄語(yǔ)語(yǔ)言和俄羅斯文化教育,為其未來(lái)的俄羅斯留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。畢業(yè)后,學(xué)生不僅可以順利進(jìn)入俄羅斯的高等院校繼續(xù)深造,而且在就業(yè)市場(chǎng)上也擁有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一方面,中俄兩國(guó)之間的政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系日益密切,對(duì)掌握俄語(yǔ)技能的人才有較大需求,尤其是在國(guó)際貿(mào)易、文化交流等領(lǐng)域。另一方面,隨著國(guó)內(nèi)對(duì)俄羅斯文化的興趣不斷增加,相關(guān)從業(yè)者也越來(lái)越受到青睞。因此,通過(guò)成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生不僅為未來(lái)的俄羅斯留學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),還可以在就業(yè)市場(chǎng)上占得先機(jī),實(shí)現(xiàn)更廣闊的發(fā)展空間。

總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),成都電子科技大學(xué)俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目是一個(gè)富有特色的國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目不僅為有意向在俄羅斯接受高等教育的學(xué)生提供了系統(tǒng)的語(yǔ)言和文化培養(yǎng),還為他們今后的留學(xué)和就業(yè)鋪平了道路。通過(guò)該項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以掌握扎實(shí)的俄語(yǔ)基礎(chǔ)技能,還能對(duì)俄羅斯的文化傳統(tǒng)和高等教育體系有更深入的了解。同時(shí),項(xiàng)目還重視學(xué)生的國(guó)際交流,為其搭建了與俄羅斯高校直接互動(dòng)的平臺(tái)。從而使學(xué)生的國(guó)際視野得到了全面拓展,為未來(lái)的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)??偠灾?成電俄羅斯預(yù)科項(xiàng)目是一個(gè)具有良好發(fā)展前景的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式,值得廣大有意向到俄羅斯深造的學(xué)生認(rèn)真考慮。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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