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俄羅斯預(yù)科是否以中文授課并教授俄語(yǔ)

俄羅斯預(yù)科是中文教俄語(yǔ)嗎

摘要

俄羅斯預(yù)科是俄羅斯高等院校為外國(guó)學(xué)生提供的預(yù)科教育項(xiàng)目。該預(yù)科主要針對(duì)計(jì)劃就讀俄羅斯大學(xué)的外國(guó)學(xué)生,為他們提供俄語(yǔ)培訓(xùn)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程。那么,俄羅斯預(yù)科是中文教俄語(yǔ),還是其他語(yǔ)種教俄語(yǔ)呢?本文將從多個(gè)角度進(jìn)行探討和分析。

正文

1. 俄羅斯預(yù)科的教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)

俄羅斯預(yù)科的主要目標(biāo)是為外國(guó)學(xué)生進(jìn)入俄羅斯大學(xué)本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,其教學(xué)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面:一是提高學(xué)生的俄語(yǔ)水平,培養(yǎng)他們的俄語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,達(dá)到可以在俄羅斯大學(xué)順利學(xué)習(xí)的語(yǔ)言要求;二是補(bǔ)充學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課程方面的知識(shí),為他們將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。從這個(gè)角度來(lái)看,俄羅斯預(yù)科的教學(xué)語(yǔ)言必然是俄語(yǔ),而非中文。學(xué)生需要通過(guò)俄語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的俄語(yǔ)水平。

2. 俄羅斯預(yù)科的學(xué)生構(gòu)成

俄羅斯預(yù)科的學(xué)生主要來(lái)自世界各國(guó),包括中國(guó)、韓國(guó)、日本、越南、蒙古等國(guó)家。這些學(xué)生的母語(yǔ)各不相同,有的是漢語(yǔ)、韓語(yǔ)、越語(yǔ)等,有的是其他語(yǔ)種。對(duì)于這樣一個(gè)語(yǔ)種多樣化的學(xué)生群體來(lái)說(shuō),如果采用中文作為教學(xué)語(yǔ)言,顯然并不合理。因?yàn)檫@樣不僅無(wú)法照顧到來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生,而且也無(wú)法真正培養(yǎng)他們的俄語(yǔ)能力。因此,俄羅斯預(yù)科必須采用俄語(yǔ)作為主要的教學(xué)語(yǔ)言。

3. 俄羅斯預(yù)科的課程設(shè)置

俄羅斯預(yù)科的課程設(shè)置主要包括俄語(yǔ)語(yǔ)言課程和各專(zhuān)業(yè)課程兩大部分。其中,俄語(yǔ)語(yǔ)言課程占據(jù)了絕大部分時(shí)間,主要包括俄語(yǔ)語(yǔ)法、俄語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等內(nèi)容。這些課程都是以俄語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言的,以幫助學(xué)生盡快提高俄語(yǔ)水平。另外,各專(zhuān)業(yè)課程如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等,也都是采用俄語(yǔ)授課。這樣的課程設(shè)置充分體現(xiàn)了俄羅斯預(yù)科的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的俄語(yǔ)能力,為進(jìn)入俄羅斯大學(xué)學(xué)習(xí)做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。

4. 俄羅斯預(yù)科的教學(xué)方法

在俄羅斯預(yù)科的教學(xué)過(guò)程中,教師會(huì)采用多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生提高俄語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比如,在俄語(yǔ)語(yǔ)言課程中,教師會(huì)采用大量的俄語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)、俄語(yǔ)閱讀理解訓(xùn)練等方法,讓學(xué)生浸入式地學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。在專(zhuān)業(yè)課程中,教師會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,采用講授、討論、實(shí)驗(yàn)等多種方式,以俄語(yǔ)授課。同時(shí),教師還會(huì)組織一些俄語(yǔ)文化體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)俄羅斯文化的了解??梢钥闯?俄羅斯預(yù)科的教學(xué)完全是以俄語(yǔ)為主導(dǎo)的,不會(huì)有中文參與。

5. 俄羅斯預(yù)科的考核方式

在俄羅斯預(yù)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生需要參加各種考試和考核。這些考核主要包括俄語(yǔ)水平測(cè)試、專(zhuān)業(yè)課程考試等。俄語(yǔ)水平測(cè)試的考試語(yǔ)言就是俄語(yǔ),學(xué)生需要運(yùn)用自己的俄語(yǔ)能力完成考試任務(wù)。專(zhuān)業(yè)課程的考試也是以俄語(yǔ)為主,學(xué)生需要用俄語(yǔ)回答問(wèn)題、完成作業(yè)等。此外,學(xué)生還需要參加一些綜合性的考核,如學(xué)習(xí)總結(jié)、論文撰寫(xiě)等,這些都需要以俄語(yǔ)為主要表達(dá)語(yǔ)言??梢?jiàn),俄羅斯預(yù)科的考核體系是以俄語(yǔ)為主的,中文幾乎不會(huì)參與其中。

總結(jié)

綜上所述,俄羅斯預(yù)科的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生構(gòu)成、課程設(shè)置、教學(xué)方法以及考核方式都充分體現(xiàn)了以俄語(yǔ)為主導(dǎo)的特點(diǎn)。無(wú)論是語(yǔ)言課程還是專(zhuān)業(yè)課程,教學(xué)和考核都離不開(kāi)俄語(yǔ)。因此,可以說(shuō)俄羅斯預(yù)科是以俄語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言,而非中文。這也是保證學(xué)生順利進(jìn)入俄羅斯大學(xué)學(xué)習(xí)的重要前提。通過(guò)俄羅斯預(yù)科的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以提高自己的俄語(yǔ)水平,還可以為未來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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