在俄羅斯讀預(yù)科,感覺累嗎?

發(fā)布：2024-06-09 11:00:59 分類：留學(xué)知識點擊：1000 作者：管理員

在俄羅斯讀預(yù)科累嗎

摘要

本文探討了在俄羅斯讀預(yù)科的經(jīng)歷和感受。從語言學(xué)習(xí)、課程安排、生活適應(yīng)等多個角度進(jìn)行分析和論證,試圖全面反映在俄羅斯讀預(yù)科的實際情況。通過對比不同學(xué)生的體驗,拋磚引玉,為即將前往俄羅斯讀預(yù)科的學(xué)生提供參考。最后,文章總結(jié)了讀預(yù)科的收獲與困難,給出相應(yīng)的建議和啟示。

正文

語言學(xué)習(xí)

對于大多數(shù)中國學(xué)生來說,最大的挑戰(zhàn)就是語言。俄語作為一種難度較高的外語,在發(fā)音、語法、詞匯等方面都與漢語存在很大差異,學(xué)習(xí)難度可想而知。在預(yù)科階段,學(xué)校會安排大量俄語課程,學(xué)生需要花費大量時間和精力去記憶單詞、練習(xí)語法、提高聽說能力。對于之前從未接觸過俄語的新生來說,最初的學(xué)習(xí)過程可謂是艱難險阻。

一位就讀于莫斯科大學(xué)預(yù)科的小明同學(xué)表示,剛來俄羅斯的前幾個月里,他每天都要背誦大量生詞,上俄語課時也經(jīng)常跟不上老師的授課進(jìn)度。由于缺乏實際運用的機(jī)會,他的俄語交流能力提升得很慢,有時甚至連簡單的點餐、購物等日常對話都應(yīng)付不來。幸好,隨著時間的推移和持續(xù)的學(xué)習(xí),他的俄語水平也在逐步提高,已經(jīng)可以基本應(yīng)付日常交流的需求。

另一位同學(xué)小紅則坦言,最初的語言障礙給她的學(xué)習(xí)生活帶來了很大困擾。由于無法順利與他人溝通,她常常感到孤獨和焦慮,上課也常常跟不上進(jìn)度。不過,通過學(xué)校安排的俄語強(qiáng)化培訓(xùn),加上自己的努力學(xué)習(xí),她的俄語水平在半年左右的時間里有了明顯提升,最終也順利通過了語言考試,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

課程安排

預(yù)科階段的課程安排通常比本科階段更為緊湊和繁重。除了俄語課程外,學(xué)生還需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)課程,以及一些專業(yè)導(dǎo)向的課程,如工程制圖、計算機(jī)基礎(chǔ)等。這不僅要求學(xué)生掌握大量知識點,還需要在有限的時間內(nèi)完成大量的作業(yè)和實驗任務(wù)。

小明同學(xué)就反映,預(yù)科的課程安排非常緊張,每天都有好幾門課需要上,課后還要做大量的練習(xí)題和實驗報告。有時候,一些需要動手的實驗課還會安排在晚上,導(dǎo)致他經(jīng)常加班到很晚。由于課程內(nèi)容廣泛,每門課的難度也不容小覷,小明常常感到應(yīng)接不暇,學(xué)習(xí)壓力山大。

小紅同學(xué)也表示,預(yù)科的學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊湊,學(xué)校對學(xué)生的要求非常嚴(yán)格。除了每天繁重的課業(yè)任務(wù),學(xué)校還會不定期地安排考試和測驗,考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了應(yīng)對這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),她不得不放棄大部分的娛樂時間,全身心投入到學(xué)習(xí)中。盡管如此,她還是經(jīng)常感到身心俱疲,擔(dān)心無法跟上教學(xué)進(jìn)度。

生活適應(yīng)

除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),生活的適應(yīng)也是留學(xué)生需要面臨的重要問題。從飲食、住宿到交通出行,都需要經(jīng)歷一個從陌生到熟悉的過程。對于剛來俄羅斯的學(xué)生而言,這無疑增加了不少焦慮和煩惱。

小明同學(xué)就表示,最初幾個月里,他對俄羅斯的飲食習(xí)慣感到很不適應(yīng)。由于學(xué)校食堂提供的菜品大多是俄式風(fēng)格,而且口味偏重,他常常吃不慣。有時候,他會選擇自己做一些簡單的中式料理,但苦于缺乏熟悉的食材。后來,他慢慢接受了俄式飲食,并開始嘗試一些當(dāng)?shù)靥厣穗?甚至還學(xué)會了一些簡單的俄羅斯菜的做法。

小紅同學(xué)則對俄羅斯的氣候適應(yīng)較為困難。作為一個來自南方的女孩,她從未經(jīng)歷過如此漫長嚴(yán)寒的冬季。剛到莫斯科時,她常常覺得渾身發(fā)冷,即使裹著厚厚的羽絨服也無濟(jì)于事。不過,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),她逐漸學(xué)會合理搭配衣物,并嘗試參加一些戶外活動,如滑雪、滑冰等,以此來豐富自己的生活。

文化差異

文化差異也是留學(xué)生必須面對的另一個挑戰(zhàn)。從價值觀、行為習(xí)慣到生活方式,俄羅斯與中國都存在著明顯的差異,這無疑給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了不小的影響。

小明同學(xué)就對俄羅斯人的性格特點感到很困惑。他發(fā)現(xiàn),相比中國人更加外向和熱情的性格,俄羅斯人通常更加內(nèi)斂,甚至有些冷淡。起初,他常常感到難以與俄羅斯同學(xué)進(jìn)行有效溝通,擔(dān)心自己會給人一種冷淡疏離的感覺。后來,通過不斷的觀察和學(xué)習(xí),他逐步理解了俄羅斯人的文化特點,學(xué)會用更婉轉(zhuǎn)的方式與他們交流,也慢慢融入了當(dāng)?shù)氐纳钊Α?/p>

小紅同學(xué)則對俄羅斯人的時間觀念感到很不適應(yīng)。她發(fā)現(xiàn),相比中國人更加注重時間效率和準(zhǔn)時性,俄羅斯人往往比較隨意,對時間的把握較為寬松。這種差異經(jīng)常會給她的生活帶來不便,比如約會時總是遲到,或者上課時常常來晚。為了適應(yīng)這種文化差異,她不得不調(diào)整自己的時間觀念,學(xué)會以更加寬容的態(tài)度對待他人的行為。

社交網(wǎng)絡(luò)

除了語言和文化的障礙,缺乏穩(wěn)定的社交網(wǎng)絡(luò)也是留學(xué)生面臨的一大挑戰(zhàn)。在異國他鄉(xiāng),學(xué)生很容易感到孤獨和無助,這不僅會影響心理健康,也可能影響到學(xué)習(xí)效果。

小明同學(xué)就表示,最初幾個月里,他非常孤單和無助。由于語言交流困難,很難與俄羅斯同學(xué)建立深厚的友誼。加上學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,他很難抽出時間和精力去發(fā)展新的社交圈。有時候,他甚至?xí)涯钤趪鴥?nèi)時熟悉的朋友和家人。不過,隨著語言水平的提高和對當(dāng)?shù)匚幕牧私?他逐漸融入了校園生活,結(jié)識了一些志同道合的俄羅斯同學(xué),生活也變得更加充實和快樂。

小紅同學(xué)也有類似的經(jīng)歷。她表示,剛到俄羅斯時,除了一些同樣來自中國的留學(xué)生,很難找到其他可以親密交流的對象。這不僅讓她感到孤獨,也使得自己的生活變得枯燥乏味。后來,通過參加學(xué)校組織的一些文化交流活動,她結(jié)識了一些熱情好客的俄羅斯同學(xué),并逐漸加深了彼此的了解和信任。這不僅豐富了她的社交生活,也讓她對俄羅斯這個國家有了更深入的認(rèn)知。