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學習俄語后仍無法理解的煩惱

上了俄語預科班還是聽不懂

摘要

學習一門新語言并精通它并非易事。有的人上了俄語預科班仍然聽不懂。本文從多個角度分析了這一現象,包括學習方法、個人因素、教學質量、學習環(huán)境和語言本身的特點等。通過深入探討,提出了一些解決措施,希望對有志于學習俄語的人有所啟發(fā)。

正文

學習方法不當

學習一門語言,方法的選擇至關重要。有的人在俄語預科班上學習,卻仍然聽不懂。其中一個重要原因就是學習方法不當。首先,他們可能過于注重語法知識的學習,而忽視了語音訓練和語境應用。單純地背誦語法規(guī)則和詞匯表是遠遠不夠的,最關鍵的是要訓練聽說能力,在實際交流中靈活使用。此外,他們可能缺乏自主學習的意識和主動性。語言學習需要大量的輸入和實踐,單靠在預科班上的學習是遠遠不夠的,關鍵在于課下的自主學習和練習??傊?學習方法的選擇不當是造成聽不懂的一個主要原因。

個人因素影響較大

除了學習方法,個人因素在語言學習中也起著很大作用。首先是語言天賦。有的人對語言學習有天賦,學習起來游刃有余,而有的人就需要付出更多的努力。其次是學習動機。如果學習動機不強,學習效果也會大打折扣。有的人學習俄語只是為了應付考試,缺乏內在的學習興趣,所以即使上了預科班也很難有所突破。再次是學習態(tài)度。語言學習需要大量的練習和重復,如果學習態(tài)度不端正,容易半途而廢。最后是學習基礎。如果學習者的語言基礎較弱,尤其是母語基礎較差,在學習新語言時會遇到許多困難。綜上所述,個人因素的差異也是造成聽不懂的一個重要原因。

教學質量亟需提高

除了學習者本身的因素,教學質量的高低也直接影響到學習效果。有的預科班的教學質量可能還有待提高。首先,教師的專業(yè)素質可能存在問題。有的教師自身的俄語水平并不高,教學方法也比較單一,難以激發(fā)學生的學習興趣。其次,教學內容可能過于理論化,缺乏實踐性。語言學習最關鍵的是培養(yǎng)聽說能力,但一些預科班過于注重語法知識的傳授,忽視了實踐訓練。再次,教學方式可能過于傳統(tǒng),缺乏創(chuàng)新性。單一的填鴨式教學難以滿足當今學生的需求,應該采用多種互動式的教學方法,提高學習的積極性和參與度。最后,教學資源的匱乏也是一個問題。優(yōu)質的教材、多媒體設備等教學資源的缺乏,也會影響到教學質量??傊?教學質量的提高是解決聽不懂問題的關鍵之一。

學習環(huán)境影響不容忽視

除了學習方法和教學質量,學習環(huán)境對語言學習也有很大影響。首先是語言使用環(huán)境。如果學習者平時很少有機會接觸或使用俄語,即使在預科班學習也很難取得好的效果。相反,如果身邊有俄語使用的機會,學習效果會更好。其次是學習氛圍。如果班級內形成良好的學習氛圍,互幫互助,氣氛積極,學習效果也會更好。而如果學習氛圍比較散漫,學習積極性不高,進步也會受到影響。此外,學習資源的豐富程度也很重要。如果學校提供的學習資源如圖書館、多媒體設備等較為齊全,學習者也會獲得更多的支持。總之,良好的學習環(huán)境有助于提高學習效果,這也是造成聽不懂的一個重要因素。

語言自身特點的影響

除了以上幾個因素,語言自身的特點也會對學習造成一定的影響。俄語作為一種斯拉夫語系的語言,在語音、語法等方面與漢語有很大差異,這給學習者帶來了一定的困難。首先是語音方面。俄語有很多復雜的元音和輔音組合,如濁化、脫落等現象頻繁出現,對于中國學習者來說非常不易掌握。其次是語法方面。俄語的格變化、時態(tài)變化等語法規(guī)則較為復雜,需要大量的練習和記憶。再次是詞匯方面。俄語詞匯量大,且有許多與漢語完全不同的詞根,記憶起來比較困難。此外,俄語還有許多特殊的語用習慣,如稱呼、禮貌用語等,也需要長期的文化學習和積累??傊?語言自身的特點給學習者帶來了不小的挑戰(zhàn),也是造成聽不懂的一個重要因素。

總結

綜上所述,造成上了俄語預科班仍聽不懂的原因是多方面的:1.學習方法不當,過于注重語法而忽視聽說訓練;2.個人因素如語言天賦、學習動機、學習態(tài)度等差異很大;3.教學質量有待提高,缺乏實踐性和創(chuàng)新性;4.學習環(huán)境如語言使用機會、學習氛圍等不夠理想;5.俄語自身的語音、語法、詞匯特點給學習者帶來了較大困難。要解決這一問題,需要學習者調整學習方法,提高學習主動性;教師不斷提高教學水平,創(chuàng)新教學方式;學校改善學習環(huán)境,為學習提供更好的支持;同時學習者還要充分認識和理解俄語語言特點,系統(tǒng)地學習和練習。只有從多角度入手,才能幫助有志于學習俄語的人取得突破性進展,真正掌握這門語言。

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湯歆

環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士,2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。

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