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去俄羅斯是否需要預(yù)科學(xué)習(xí)?

去俄羅斯必須上預(yù)科嗎

摘要

本文探討了去俄羅斯學(xué)習(xí)是否必須進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)的問(wèn)題。從語(yǔ)言水平、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、文化適應(yīng)和經(jīng)濟(jì)因素五個(gè)角度進(jìn)行了論證。結(jié)果表明,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科學(xué)習(xí)是非必須的,但在某些情況下預(yù)科學(xué)習(xí)可能有一定必要性。文章最后給出了針對(duì)不同情況的建議,為有意向去俄羅斯學(xué)習(xí)的學(xué)生提供參考。

正文

語(yǔ)言水平

在去俄羅斯留學(xué)之前,學(xué)生的俄語(yǔ)水平是一個(gè)重要的考量因素。如果學(xué)生的俄語(yǔ)初學(xué)或者水平較低,那么進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)是非常必要的。因?yàn)樵诙砹_斯的大學(xué)課程大部分都是用俄語(yǔ)授課,如果語(yǔ)言水平跟不上,很容易影響學(xué)習(xí)效果。預(yù)科階段可以幫助學(xué)生快速提高俄語(yǔ)水平,打好基礎(chǔ),為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。但是如果學(xué)生在來(lái)之前已經(jīng)掌握了較好的俄語(yǔ)能力,比如能夠流利地閱讀和交流,那么預(yù)科學(xué)習(xí)就可能并非必需了。這種情況下,學(xué)生可以直接進(jìn)入大學(xué)的正式課程學(xué)習(xí),省去預(yù)科的時(shí)間和費(fèi)用。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

另一個(gè)需要考慮的因素是學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于那些剛剛完成高中學(xué)習(xí)、缺乏大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科學(xué)習(xí)可以幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和生活。預(yù)科階段通常會(huì)針對(duì)學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、考試技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn),為學(xué)生將來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。但對(duì)于那些已經(jīng)有豐富大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,如果他們之前就在國(guó)內(nèi)接受過(guò)良好的大學(xué)教育,那么預(yù)科階段可能并非必需的。這類學(xué)生通常能夠較快地適應(yīng)俄羅斯大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

專業(yè)知識(shí)

學(xué)生未來(lái)打算學(xué)習(xí)的專業(yè)也是一個(gè)需要考慮的因素。有些專業(yè),如醫(yī)學(xué)、工程等,對(duì)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要求較高。這種情況下,預(yù)科階段可以幫助學(xué)生補(bǔ)充相關(guān)的專業(yè)課程,為正式學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。但對(duì)于一些文科專業(yè),如語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)等,對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求相對(duì)較低,學(xué)生可以在大學(xué)階段逐步學(xué)習(xí)。因此,對(duì)于這些專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科可能并非必需??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)生未來(lái)的專業(yè)取向是否需要預(yù)科,需要結(jié)合具體情況進(jìn)行評(píng)估。

文化適應(yīng)

去俄羅斯學(xué)習(xí)不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也需要適應(yīng)完全陌生的文化。預(yù)科階段可以幫助學(xué)生了解俄羅斯的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等,為將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。通過(guò)文化課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以減少文化沖擊,更快地融入當(dāng)?shù)氐纳?。但?如果學(xué)生之前有豐富的國(guó)際交流經(jīng)驗(yàn),或者對(duì)俄羅斯文化已經(jīng)有較深入的了解,那么預(yù)科階段可能就不太必要了。這類學(xué)生可以更快地適應(yīng)俄羅斯的生活環(huán)境。

經(jīng)濟(jì)因素

預(yù)科學(xué)習(xí)需要額外的時(shí)間和費(fèi)用投入,這也是學(xué)生需要考慮的一個(gè)重要因素。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科的時(shí)間和費(fèi)用或許并不是太大負(fù)擔(dān)。但對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生而言,預(yù)科學(xué)習(xí)可能會(huì)增加他們的經(jīng)濟(jì)壓力。在這種情況下,如果學(xué)生的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)都較為優(yōu)秀,那么可以考慮直接進(jìn)入大學(xué)正式學(xué)習(xí),以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)??偟膩?lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)因素也是學(xué)生是否需要預(yù)科的一個(gè)重要考量。

總結(jié)

綜上所述,對(duì)于大部分有意向去俄羅斯學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科學(xué)習(xí)并非必須的。只有在以下幾種情況下,預(yù)科學(xué)習(xí)可能具有必要性:1)語(yǔ)言水平較差,需要預(yù)科來(lái)提高俄語(yǔ)能力;2)缺乏大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),需要預(yù)科來(lái)適應(yīng)大學(xué)生活;3)所學(xué)專業(yè)要求較高的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),需要預(yù)科來(lái)補(bǔ)充相關(guān)課程;4)對(duì)俄羅斯文化了解較少,需要預(yù)科來(lái)做好文化適應(yīng)。而對(duì)于那些語(yǔ)言、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)較好,同時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)條件也較優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),預(yù)科學(xué)習(xí)或許并非必需的。總之,學(xué)生是否需要預(yù)科學(xué)習(xí)需要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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