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俄語預(yù)科的發(fā)音知識

俄語預(yù)科音標(biāo)知識點

摘要

俄語作為一種重要的外語,在我國的教學(xué)和學(xué)習(xí)中占有重要地位。其中,俄語預(yù)科音標(biāo)知識的掌握對于俄語學(xué)習(xí)者來說至關(guān)重要。本文從六個角度對俄語預(yù)科音標(biāo)知識點進(jìn)行了詳細(xì)的論述,包括俄語元音音標(biāo)的特點、俄語輔音音標(biāo)的特點、俄語強讀和弱讀的規(guī)則、俄語重音的規(guī)律、俄語音標(biāo)與書寫的關(guān)系,以及俄語音標(biāo)學(xué)習(xí)的方法。通過對這些知識點的系統(tǒng)梳理,希望能為俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者提供全面而深入的理解,為今后的俄語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

正文

1. 俄語元音音標(biāo)的特點

俄語元音音標(biāo)共有10個,分別是a、э、o、у、ы、и、е、ё、ю、я。這些元音音標(biāo)具有以下幾個特點:首先,俄語元音音標(biāo)大多數(shù)是閉合的,如o、u、ы等,這與漢語元音音標(biāo)多為開放性音標(biāo)有較大區(qū)別。其次,俄語元音音標(biāo)存在元音和輔音雙重性質(zhì),即同一個元音音標(biāo)在不同環(huán)境下會發(fā)生聲音變化。例如,在重讀或者前促輔音后,元音音標(biāo)會發(fā)生閉口化;在弱讀或者在輔音后,元音音標(biāo)會發(fā)生中性化。再次,俄語元音音標(biāo)在聲調(diào)系統(tǒng)中沒有變化,即沒有輕聲、陰平、陽平、上升調(diào)等復(fù)雜的聲調(diào)。最后,俄語元音音標(biāo)的長短不同,如o和ё、a和я等都具有長短音的差異。這些特點都給俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者的元音發(fā)音帶來了一定難度。

2. 俄語輔音音標(biāo)的特點

和元音音標(biāo)不同,俄語輔音音標(biāo)數(shù)量更為豐富,共有36個。這些輔音音標(biāo)主要有以下幾個特點:首先,俄語輔音音標(biāo)分為硬輔音和軟輔音兩大類,這與漢語輔音沒有類似的概念。硬輔音和軟輔音在發(fā)音時舌位和唇形都有所不同,因此發(fā)音時需要特別注意。其次,俄語輔音音標(biāo)中有一些特殊的輔音,如ж、ш、ц、ч、щ等,這些輔音在發(fā)音時要注意舌位的變化。再次,俄語輔音音標(biāo)在重讀和弱讀環(huán)境下也會發(fā)生變化,如在弱讀位置會發(fā)生濁化或者清化等。最后,俄語輔音音標(biāo)與元音之間的搭配也有一定規(guī)律,如軟輔音后面只能跟i、е、ё、ю、я等軟元音。這些特點使俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者在掌握輔音音標(biāo)時面臨一定挑戰(zhàn)。

3. 俄語強讀和弱讀的規(guī)則

俄語的強讀和弱讀規(guī)則是俄語語音學(xué)中的一個重要內(nèi)容。首先,俄語的強讀和弱讀與詞匯重音密切相關(guān)。在重讀音節(jié),元音音標(biāo)發(fā)音要清晰飽滿;而在非重讀音節(jié),元音音標(biāo)會發(fā)生弱化,從而形成強讀和弱讀的對比。其次,在重讀音節(jié)中,元音音標(biāo)會保持其原有的發(fā)音,而在非重讀音節(jié)中,元音音標(biāo)會發(fā)生中性化,如ё會變?yōu)椐?,е會變?yōu)椐诘?。再?俄語的強讀和弱讀規(guī)則還會受到音節(jié)構(gòu)成的影響。在重讀音節(jié)中,閉合音節(jié)的元音發(fā)音會更加飽滿,而在開放音節(jié)中,元音發(fā)音會相對較弱。最后,位于詞尾的元音音標(biāo)通常會發(fā)生弱化,特別是在非重讀音節(jié)中。掌握好這些強讀和弱讀的規(guī)律,對于俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者的語音訓(xùn)練非常重要。

4. 俄語重音的規(guī)律

重音在俄語中扮演著非常關(guān)鍵的角色。首先,俄語的重音位置是可變的,即同一個單詞在不同的語境中,重音位置可能會發(fā)生變化。這就要求學(xué)習(xí)者對于重音的變化規(guī)律有深入的認(rèn)識。其次,俄語重音的位置往往與詞匯形態(tài)有關(guān)。例如,在名詞單數(shù)形式中,重音通常位于最后一個音節(jié);而在復(fù)數(shù)形式中,重音位置則可能發(fā)生變化。再次,俄語重音的規(guī)律還會受到詞性的影響。動詞、形容詞、副詞等詞性的重音位置往往不盡相同。最后,俄語重音的位置還會受到語境的影響,如在短語或句子中,重音位置可能會發(fā)生變化。掌握好這些重音規(guī)律,有助于俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

5. 俄語音標(biāo)與書寫的關(guān)系

俄語音標(biāo)與書寫之間存在著一定的對應(yīng)關(guān)系,但也有一些不完全對應(yīng)的情況。首先,俄語字母并非完全對應(yīng)于音標(biāo),有些字母可以代表多個音標(biāo),如字母"ы"只代表一個音標(biāo),而字母"е"則既可以代表元音"e",也可以代表軟輔音"j"。其次,俄語書寫中也有一些特殊字母,如"ъ"和"ь",它們本身不代表任何音標(biāo),但在詞匯中起著重要的修飾作用。再次,俄語書寫中還存在一些不發(fā)音的字母,如在某些詞匯中"о"和"е"在非重讀音節(jié)中并不發(fā)音。最后,俄語書寫中還有一些復(fù)合字母,如"ц"代表一個復(fù)合輔音音標(biāo)。學(xué)習(xí)者要全面把握俄語音標(biāo)與書寫之間的這些特點和規(guī)律,這對于提高俄語閱讀和拼寫能力很有幫助。

6. 俄語音標(biāo)學(xué)習(xí)的方法

對于俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者來說,掌握好俄語音標(biāo)知識是學(xué)習(xí)俄語的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,可以采取以下幾種方法:首先,要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個元音和輔音音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則,熟悉它們的特點。其次,要重視對比訓(xùn)練,將俄語音標(biāo)與漢語或者其他語言的音標(biāo)進(jìn)行對比,找出差異所在,針對性地進(jìn)行練習(xí)。再次,在學(xué)習(xí)過程中要注重積累常用詞匯,并結(jié)合詞匯進(jìn)行音標(biāo)的實際運用訓(xùn)練。最后,要重視俄語強讀和弱讀、重音規(guī)律等知識的學(xué)習(xí),以及音標(biāo)與書寫關(guān)系的掌握,力求做到理論與實踐相結(jié)合。只有通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練,俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者才能較好地掌握俄語音標(biāo)知識,為今后的俄語學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

總結(jié)

俄語作為一種重要的外語,其音標(biāo)知識是俄語預(yù)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容。本文從六個角度對俄語預(yù)科音標(biāo)知識點進(jìn)行了詳細(xì)論述,包括俄語元音音標(biāo)的特點、俄語輔音音標(biāo)的特點、俄語強讀和弱讀的規(guī)則、俄語重音的規(guī)律、俄語音標(biāo)與書寫的關(guān)系,以及俄語音標(biāo)學(xué)習(xí)的方法。通過對這些知識點的系統(tǒng)梳理,希望能為俄語預(yù)科學(xué)習(xí)者提供全面的理解,為今后的俄語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。只有深入掌握俄語音標(biāo)知識,俄語學(xué)習(xí)者才能更好地提高自己的語音水平,為未來的學(xué)習(xí)和運用奠定良好的基礎(chǔ)。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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