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高中畢業(yè)在國內(nèi)讀本科還是出國留學(xué)？

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我來答 我要提問 發(fā)布 2019-07-10 回復(fù) 4 點(diǎn)擊 1510

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  • # 1樓
    2019-07-10
    你可以看看和你差不多的人選擇了什么學(xué)?；?qū)I(yè)

    通過這個(gè)留學(xué)志愿參考系統(tǒng) 輸入GPA專業(yè)，系統(tǒng)會(huì)匹配數(shù)據(jù)庫中情況與你類似的案例，你看這些和你差不多的人都申請(qǐng)到了什么學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣你就有個(gè)大概的方向可以參考了。
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  • # 2樓
    2019-07-10
    高中生的話，還是得先學(xué)一門技術(shù)才行。本來年紀(jì)就不大，又沒得一點(diǎn)技術(shù)，出去只有受苦受欺負(fù)的份，沒得技術(shù)只能拿點(diǎn)低工資，沒啥意思。有一門技術(shù)就不一樣了，這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在缺的就是技術(shù)人才。比如設(shè)計(jì)啊、電商啊、軟件開發(fā)啊，出來都是大牛。
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  • # 3樓
    2019-07-10

    出路一：讀國內(nèi)本科大學(xué)

    解讀：從1977年高考錄取率5%，到2016年北京一本錄取率30.53%，2017年二本錄取率計(jì)劃50%。普通本科大學(xué)的含金量已經(jīng)不在。

    既然上大學(xué)，就要上個(gè)好大學(xué)，接受更先進(jìn)的教育。那些“有個(gè)大學(xué)上”的觀念是致命的?；煦缰械拇髮W(xué)和大學(xué)生活浪費(fèi)了時(shí)間、會(huì)讓孩子3-4年后面臨就業(yè)難的問題。

    格局越大，我們遇見的人就會(huì)越不凡，我們的眼界越寬廣。大學(xué)不只決定了學(xué)生的眼界，還直接影響了將去哪里就業(yè)。大家擠破頭皮想進(jìn)名校，并不是因?yàn)樗哔F的地位，也不是因?yàn)榭瓷先ビ忻孀?，而?yīng)該是一種思維方式、一個(gè)充滿機(jī)遇的舞臺(tái)、一個(gè)無限財(cái)富的人際圈。

    出路二：留學(xué)

    解讀：出國留學(xué)途徑很多，出國留學(xué)0+4、出國留學(xué)1+4，出國留學(xué)2+2，出國留學(xué)3+1，出國留學(xué)3+2本碩連讀，也有不同

    （1）直接出國留學(xué)0+4項(xiàng)目（國內(nèi)0年+國外4年）

    需要提前1-2年準(zhǔn)備：美國名校需要有SAT及語言（托?；蜓潘迹┏煽?jī)，名校申請(qǐng)截止時(shí)間一般提前十個(gè)月左右，需要在高二下半年就要考一個(gè)比較理想的成績(jī)（SAT 2000分以上、托福100分以上）來申請(qǐng)國外大學(xué)，才能順利在高三畢業(yè)后入讀國外大學(xué)。

    英、澳對(duì)中國高中生錄取一般名校要求A-level成績(jī)AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一時(shí)就開始準(zhǔn)備這兩種考試。

    優(yōu)勢(shì)：更早的適應(yīng)國外生活，可為移民打下基礎(chǔ)。

    劣勢(shì)：中國的中學(xué)教育為世界公認(rèn)最好的基礎(chǔ)教育，學(xué)生為了考取理想的語言成績(jī)及國際高考成績(jī)必然會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來學(xué)習(xí)，甚至影響國內(nèi)中學(xué)課程的學(xué)習(xí)，耽誤了高考；高中階段花費(fèi)偏高（國際高中及語言培訓(xùn)班費(fèi)用較高，平均每年在30萬以上）。出國太早，年齡偏低，不利于性格塑造和穩(wěn)定。

    如果高考后直接留學(xué)，則容易出現(xiàn)語言基礎(chǔ)薄弱、與國內(nèi)教育銜接不上、不理解國外思考模式等等。

    （2）1+3留學(xué)預(yù)科（國內(nèi)1年+國外3年）

    通過在國內(nèi)一年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語言融會(huì)貫通（托福、雅思針對(duì)目的國方向選擇），一年成績(jī)合格后由國外大學(xué)有條件或無條件錄取。

    優(yōu)勢(shì)：補(bǔ)足語言不足的同時(shí)一定程度上學(xué)習(xí)專業(yè)課，作為留學(xué)過渡。

    適應(yīng)人群：適應(yīng)能力強(qiáng)，自制力強(qiáng)的學(xué)生。

    不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學(xué)成本高。學(xué)生自身語言能力不足，短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過率較低，高考英語單科成績(jī)?cè)?25分以下的學(xué)生，不建議選擇。

    國內(nèi)現(xiàn)在開辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項(xiàng)目魚龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及國外語言中心都可以開辦，層次參差不齊，部分教育機(jī)構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，國內(nèi)的預(yù)科教育質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境國外預(yù)科都是不可同日而語的，家長(zhǎng)學(xué)生在選擇時(shí)一定慎重。

    另外，預(yù)科強(qiáng)調(diào)語言課的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力沒有太高要求，各個(gè)層次的學(xué)生都可以入學(xué)，很容易造成整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，結(jié)果往往造成學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生難以獲得更大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的學(xué)生不思進(jìn)取，形成惡性循環(huán)。

    留學(xué)預(yù)科屬于非學(xué)歷教育，國內(nèi)的大多數(shù)的留學(xué)預(yù)科都是公司性質(zhì)辦學(xué)，大學(xué)與公司合作。大學(xué)提供品牌、辦學(xué)場(chǎng)地等。教育部不會(huì)對(duì)大學(xué)或中介機(jī)構(gòu)的留學(xué)預(yù)科的辦學(xué)資格進(jìn)行備案。

    （3）2+2合作辦學(xué)（國內(nèi)2年+國外2年）

    1、計(jì)劃內(nèi)2+2

    計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)一般在國內(nèi)兩年，國外兩年。如果學(xué)生希望就讀合作辦學(xué)項(xiàng)目，在高考填報(bào)志愿時(shí)需要同時(shí)填報(bào)大學(xué)志愿及合作辦學(xué)志愿；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)最終可以頒發(fā)國內(nèi)大學(xué)文憑及國外大學(xué)畢業(yè)證。俗稱雙學(xué)歷。比如

    優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)獲國內(nèi)及國外雙文憑；留學(xué)成本比直接出國讀大學(xué)節(jié)省兩年費(fèi)用。

    劣勢(shì)：國內(nèi)開設(shè)計(jì)劃內(nèi)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)校以地方二本和三本為主；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)的國外合作大學(xué)一般綜合排名比較落后，所獲國外學(xué)歷文憑含金量不高；且與國內(nèi)大學(xué)統(tǒng)一填報(bào)志愿，須占用學(xué)生志愿名額；計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)少、招生地區(qū)受限；學(xué)生回國后難享留學(xué)生歸國優(yōu)惠待遇。

    2、計(jì)劃外2+2

    2+2課程采用美國高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計(jì)劃，分國內(nèi)兩年、國外兩年兩個(gè)階段完成學(xué)習(xí)，國外合作院校均為中外學(xué)歷互認(rèn)的美國正規(guī)大學(xué)，且國內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國重點(diǎn)院校。兩年國內(nèi)課程結(jié)束且成績(jī)合格的學(xué)生將直接去國外續(xù)讀本科課程。成績(jī)合格獲本科學(xué)士畢業(yè)證，中國教育部認(rèn)證。

    可去美國名校，文憑含金量高；4年時(shí)間獲取本科學(xué)士畢業(yè)證，教育部認(rèn)證；免考SAT，節(jié)省備考時(shí)間；兩年在國內(nèi)，節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。

    劣勢(shì)：對(duì)學(xué)生入學(xué)要求比較高，比如北京航空航天大學(xué)出國留學(xué)2+2要求學(xué)生英語成績(jī)達(dá)到110分才能免試入學(xué)。

    （4）出國留學(xué)3+2本碩連讀（國內(nèi)3年+國外2年）

    三年國內(nèi)課程結(jié)束且成績(jī)合格的學(xué)生將赴英國繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，畢業(yè)成績(jī)合格獲碩士畢業(yè)證。

    優(yōu)勢(shì)：留學(xué)成本低，學(xué)習(xí)時(shí)間短，學(xué)歷國際認(rèn)可

    劣勢(shì)：沒有本科畢業(yè)證

    （5）出國留學(xué)3+1+1 （國內(nèi)3年+國外1年或者2年）出國留學(xué)hnd

    中國留學(xué)服務(wù)中心與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)共同將英國高等教育文憑（HND）項(xiàng)目引入中國。在國內(nèi)修滿三年課程后，成績(jī)合格者可獲得由蘇格蘭學(xué)歷委員會(huì)（SQA）頒發(fā)的英國高等教育文憑（HND）證書，繼而可以前往英國、美國、加拿大、澳大利亞、新

    西蘭、歐洲等國大學(xué)留學(xué)，獲得本科畢業(yè)證證書。2010年后不少hnd項(xiàng)目如人大hnd、北航hnd等改為出國留學(xué)3+2，或者出國留學(xué)3+1+1，學(xué)生可自行選擇是否讀研，學(xué)生若不讀研，持本科畢業(yè)證證回國可以單獨(dú)認(rèn)證。

    優(yōu)勢(shì)：留學(xué)成本低；學(xué)業(yè)難度低，適合成績(jī)相對(duì)較低、家庭條件一般工薪階層學(xué)生就讀。

    劣勢(shì)： HND為英國高等教育文憑，學(xué)生出國選擇學(xué)校以英國大學(xué)為主，其它國家對(duì)接院校少。

    本科對(duì)口國外大學(xué)排名多在世界100名之后，想進(jìn)入國外名校學(xué)習(xí)建議通過讀研來實(shí)現(xiàn)，比如北航出國留學(xué)3+2學(xué)生有牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)等名校。

    （6）出國留學(xué)4+0（國內(nèi)4年）

    學(xué)生在國內(nèi)完成4年的全程教學(xué)，畢業(yè)后可以獲得國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士畢業(yè)證證書。

    按照2010年教育部對(duì)留學(xué)生認(rèn)定規(guī)則，就讀于4+0留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生所取得的本科學(xué)士畢業(yè)證不能做學(xué)歷認(rèn)證、無法享受留學(xué)生代遇。如北京理工大學(xué)留學(xué)4+0、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國際本科班4+0。

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  • # 4樓
    2019-07-10
    這個(gè)是看個(gè)人喜歡。國內(nèi)本科能節(jié)約費(fèi)用，但是需要國內(nèi)本科成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)，除非特別優(yōu)秀，否則很難申請(qǐng)世界名校；而出國讀本科，早點(diǎn)接受國外教育，本科文憑受認(rèn)可度高，更容易沖擊世界名校，也能多感受國外文化。
    建議在國內(nèi)讀完大學(xué)拿到本科學(xué)歷再出國留學(xué)進(jìn)行再深造，這樣容易申請(qǐng)專業(yè)、拿到文憑。等到國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后再出去，人在思想上已經(jīng)變的比較成熟，考慮問題等會(huì)比較全面，尤其要到國外去的話會(huì)遇到很多想象不到的問題，年紀(jì)和心理素質(zhì)也是很重要的。
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