出國留學(xué)讀本科1+3,2+2，3+1各有利弊，留學(xué)還是需要根據(jù)自己實際情況，選擇適合學(xué)生和家庭自身的留學(xué)方式：

留學(xué)1+3國際預(yù)科   價格高 風(fēng)險大 享受國外留學(xué)時間長 

適合各方面做好留學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)生和家庭

費用高，留學(xué)1+3比出國留學(xué)3+1、出國留學(xué)2+2要貴，如果同樣去英國留學(xué)，出國留學(xué)1+3國際預(yù)科項目要比出國留學(xué)3+1、出國留學(xué)2+2貴25-50萬

留學(xué)風(fēng)險高：

一者，留學(xué)預(yù)科屬于語言學(xué)習(xí)，國內(nèi)留學(xué)預(yù)科的承辦公司或者大學(xué)開出的成績單不能被認(rèn)可，學(xué)生單憑英語雅思成績留學(xué)。因此留學(xué)預(yù)科機構(gòu)大都數(shù)只負(fù)責(zé)語言培訓(xùn)和留學(xué)申請，至于留學(xué)能否畢業(yè)等后續(xù)問題，將不再負(fù)責(zé)

二者中國應(yīng)試教育下的學(xué)生，單憑雅思成績留學(xué)，聽說讀寫能力不過關(guān)，一旦適應(yīng)能力、自理、自立、自覺性等方面如果不能很好地約束自己，在國外留學(xué)，會增加留學(xué)風(fēng)險（例如，四年制的美國大學(xué)，在6年內(nèi)畢業(yè)率只有60%：公立大學(xué)約為57%，私立的非盈利大學(xué)相對好一些，畢業(yè)率在66%，而私立盈利大學(xué)的畢業(yè)率只有32%....）英國實行8+2+2的學(xué)制，畢業(yè)后申請大學(xué)，大學(xué)課程緊湊3年本科，也就是，不少中國學(xué)生需要在大學(xué)學(xué)的課程，英國學(xué)生在高中階段已經(jīng)逐漸接觸，中國留學(xué)生在語言、學(xué)習(xí)方式、出國社交、生活習(xí)慣等方面都要進(jìn)行調(diào)整，一旦掛科或者出現(xiàn)二等二學(xué)位，將會延期畢業(yè)，或者不能畢業(yè)，另外，在研究生申請中，成績有過那拍一次不理想的學(xué)生，將會被很多名校的研究生錄取中被淘汰出局。

留學(xué)2+2  基地留學(xué)2+2、點對點留學(xué)2+2  統(tǒng)招留學(xué)2+2  名校留學(xué)2+2各有不同

第一種：點對點出國留學(xué)2+2 辦學(xué)時間短無畢業(yè)生，對接國外大學(xué)少，排名差

如中財出國留學(xué)2+2，北二外出國留學(xué)2+2   IUP國際本科2+2留學(xué)基地依托中央財經(jīng)大學(xué)資源直接和國外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的留學(xué)模式。

不足：對專業(yè)和對接大學(xué)限制多，只能對接5所左右大學(xué)的個別幾個專業(yè)，且都是中等偏后的大學(xué)。且2017年才開始摸索辦學(xué)，尚未可知問題較多。還有一點，國外2年本科，增加留學(xué)畢業(yè)風(fēng)險。

第二種：北美名校留學(xué)2+2  本科對接美國名校 入學(xué)成績高

如北京航空航天大學(xué)出國留學(xué)2+2，學(xué)生第一、二年（國內(nèi)）：在北京航空航天大學(xué)完成前兩年課程。
第三、四年（國外）：在北美的大學(xué)完成后兩年課程，成績合格獲得所讀美國大學(xué)學(xué)士學(xué)位，獲得學(xué)位證書，并可在該校聯(lián)系攻讀碩士、博士。此類出國留學(xué)2+2項目免美國高考SAT考試，并且避開美國大學(xué)前兩年的淘汰高風(fēng)險期。本科就可以對接國際名校。

此類出國留學(xué)2+2項目不足：入學(xué)成績較高，要求英語成績超過110

第三種：本科生出國留學(xué)2+2聯(lián)合培養(yǎng)項目 國內(nèi)統(tǒng)招  有國內(nèi)大學(xué)全日制本科畢業(yè)證書 對口學(xué)校少 入學(xué)分?jǐn)?shù)高

如農(nóng)大出國留學(xué)2+2，學(xué)生通過高考成績填報志愿，進(jìn)入國家統(tǒng)招院校出國留學(xué)2+2，  學(xué)生修滿所要求的學(xué)分成績合格后，由中外方分別授予相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

不足是：此類出國留學(xué)2+2項目入學(xué)成績高，需要學(xué)生高考進(jìn)入國內(nèi)承辦大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線，如中農(nóng)2+2留學(xué)，入學(xué)成績要學(xué)生高考成績超過中國農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線上。

出國留學(xué)3+1（留學(xué)3+1+1 、留學(xué)3+2本碩連讀）   費用低 好畢業(yè)  承辦大學(xué)良莠不齊

留學(xué)費用上，出國留學(xué)3+1比出國留學(xué)2+2、出國留學(xué)1+3便宜，第一年學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)英語，2、3年學(xué)習(xí)專業(yè)課，成績合格去國外1年完成本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可繼續(xù)申請研究生，或者選擇就業(yè)。在留學(xué)風(fēng)險，和留學(xué)成本上都比留學(xué)1+3費用和風(fēng)險要低。適合穩(wěn)重求勝的學(xué)生。

出國留學(xué)3+1不足：國內(nèi)大學(xué)良莠不齊，學(xué)生既有北航3+1去讀牛津、帝國理工、倫敦大學(xué)的，也有某些項目招收二百人，畢業(yè)時只剩下100人拍畢業(yè)照的項目。

1+3 (國內(nèi)1年+國外3年) 　　
通過在國內(nèi)一年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語言融會貫通(托福、雅思針對目的國方向選擇)，一年成績合格后由國外大學(xué)有條件或無條件錄取。 　　 優(yōu)勢：提前適應(yīng)國外大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高語言能力，為以后海外工作或移民奠定基礎(chǔ)。 　　
劣勢：1. 相比國內(nèi)合作辦學(xué)2+2、3+1留學(xué)成本高 。2. 學(xué)生自身語言能力不足，短時間內(nèi)難以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過率較低，高考英語單科成績在125分以下的學(xué)生，不建議選擇。3. 國內(nèi)現(xiàn)在開辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項目魚龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)、以及國外語言中心都可以開辦，層次參差不齊，部分教育機構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，家長學(xué)生在選擇時一定慎重。 　　
2+2(國內(nèi)2年+國外2年) 　　
國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，出國留學(xué)兩年，與計劃內(nèi)不同的是學(xué)生無法獲得國內(nèi)大學(xué)的文憑，只能獲得國外大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位證書。
優(yōu)勢：留學(xué)成本低，難易程度較低。 　　
劣勢：無法獲得國內(nèi)大學(xué)的文憑。
(4)3+2本碩連讀項目(國內(nèi)3年+國外2年) 　　
3+2本碩連讀課程采用高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計劃，分國內(nèi)三年、國外兩年兩個階段完成學(xué)習(xí)，國內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國重點院校，例如蘇州大學(xué)出國班。蘇州大學(xué)3+2，三年國內(nèi)課程結(jié)束且成績合格的學(xué)生將赴英國攻讀本科最后一年課程。本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士課程，畢業(yè)成績合格獲碩士學(xué)位。 　　
優(yōu)勢：留學(xué)費用適中;合作院校范圍廣，文憑含金量高;5年時間獲取碩士學(xué)位，教育部認(rèn)證，相對國內(nèi)節(jié)省兩年時間。

你提出的是合作辦學(xué)的模式。區(qū)別你還是問你們學(xué)校和他們的國外合作方，上教育部網(wǎng)站查詢合作資格，千萬不要上當(dāng)了，現(xiàn)在壞人多，呵呵。如果你想回國之后能夠認(rèn)證的話，盡可能多的在國外呆著。據(jù)我所知，本科至少要在國外呆上三年，教育部才會認(rèn)證文憑。 至于讀碩士，肯定是需要學(xué)士學(xué)位的。有些學(xué)校承認(rèn)一些文憑，不承認(rèn)另一些文憑。盡量選擇正規(guī)的入學(xué)途徑，因為合作辦學(xué)的不可預(yù)測性太大了。

一、出國留學(xué)3+1（國內(nèi)3年+國外1年或者2年）出國留學(xué)hnd

中國留學(xué)服務(wù)中心與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會共同將英國高等教育文憑（HND）項目引入中國。在國內(nèi)修滿1年語言，2年專業(yè)課，成績合格者可獲得由蘇格蘭學(xué)歷委員會（SQA）頒發(fā)的英國高等教育文憑（HND）證書，

繼而可以前往英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲等國大學(xué)留學(xué)，獲得本科學(xué)位證書。

學(xué)生可自行選擇是否讀研，學(xué)生若不讀研，持本科學(xué)位證回國可以單獨認(rèn)證。2010年后不少hnd項目被人改稱為出國留學(xué)3+2，或者出國留學(xué)3+1+1

優(yōu)勢：花錢少、費用低、省時間、學(xué)業(yè)難度低，

適合成績相對較低、家庭條件一般工薪階層學(xué)生就讀。

劣勢：

1.HND為英國高等教育文憑，學(xué)生出國選擇學(xué)校以英國大學(xué)為主，其它國家對接院校少。

2.本科對口國外大學(xué)排名多在世界100名之后，想進(jìn)入國外名校學(xué)習(xí)建議通過讀研來實現(xiàn)，比如北航出國留學(xué)3+2學(xué)生有牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)等名校多數(shù)還是研究生階段申請的。當(dāng)然，本科也有申請到好學(xué)校的可能，但是需要學(xué)生付出更多努力。

二、2+2合作辦學(xué)（國內(nèi)2年+國外2年）

1、計劃內(nèi)2+2

計劃內(nèi)合作辦學(xué)一般在國內(nèi)兩年，國外兩年。如果學(xué)生希望就讀合作辦學(xué)項目，在高考填報志愿時需要同時填報大學(xué)志愿及合作辦學(xué)志愿；計劃內(nèi)合作辦學(xué)最終可以頒發(fā)國內(nèi)大學(xué)文憑及國外大學(xué)學(xué)位。俗稱雙學(xué)歷。

優(yōu)勢：計劃內(nèi)合作辦學(xué)獲國內(nèi)及國外雙文憑；留學(xué)成本比直接出國讀大學(xué)節(jié)省兩年費用。

劣勢：國內(nèi)開設(shè)計劃內(nèi)留學(xué)項目的學(xué)校以地方二本和三本為主；計劃內(nèi)合作辦學(xué)的國外合作大學(xué)一般綜合排名比較落后，所獲國外學(xué)歷文憑含金量不高；且與國內(nèi)大學(xué)統(tǒng)一填報志愿，須占用學(xué)生志愿名額；計劃內(nèi)招生人數(shù)少、招生地區(qū)受限。

2、計劃2+2

2+2課程采用美國高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計劃，分國內(nèi)2年、國外2年兩個階段完成學(xué)習(xí)，國外合作院校均為中外學(xué)歷互認(rèn)的美國正規(guī)大學(xué)，且國內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國重點院校。兩年國內(nèi)課程結(jié)束且成績合格的學(xué)生將直接去國外續(xù)讀本科課程。成績合格獲本科學(xué)士學(xué)位，中國教育部認(rèn)證。

優(yōu)勢：可直接對接美國名校，文憑含金量高；4年時間獲取本科學(xué)士學(xué)位，教育部認(rèn)證；免考SAT，節(jié)省備考時間；兩年在國內(nèi)，節(jié)省留學(xué)費用。

劣勢：對學(xué)生入學(xué)要求比較高，比如北京航空航天大學(xué)出國留學(xué)2+2要求學(xué)生英語成績達(dá)到110分才能免試入學(xué)。

三、1+3留學(xué)預(yù)科（國內(nèi)1年+國外3年）

通過在國內(nèi)1年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語言融會貫通（托福、雅思針對目的國方向選擇），成績合格后由國外大學(xué)有條件或無條件錄取。

優(yōu)勢：補足語言不足的同時一定程度上學(xué)習(xí)專業(yè)課，作為留學(xué)過渡。

適應(yīng)人群：適應(yīng)能力強，自制力強的學(xué)生。

不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學(xué)成本高。學(xué)生自身語言能力不足，短時間內(nèi)難以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過率較低，高考英語單科成績在125分以下的學(xué)生，不建議選擇。

國內(nèi)現(xiàn)在開辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項目魚龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)、以及國外語言中心都可以開辦，層次參差不齊，部分教育機構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，國內(nèi)的預(yù)科教育質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境國外預(yù)科都是不可同日而語的，家長學(xué)生在選擇時一定慎重。

另外，預(yù)科強調(diào)語言課的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和能力沒有太高要求，各個層次的學(xué)生都可以入學(xué)，很容易造成整個班級的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，結(jié)果往往造成學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生難以獲得更大提高，學(xué)習(xí)成績靠后的學(xué)生不思進(jìn)取，形成惡性循環(huán)。

留學(xué)預(yù)科屬于非學(xué)歷教育，國內(nèi)的大多數(shù)的留學(xué)預(yù)科都是公司性質(zhì)辦學(xué)，大學(xué)與公司合作。大學(xué)提供品牌、辦學(xué)場地等。教育部不會對大學(xué)或中介機構(gòu)的留學(xué)預(yù)科的辦學(xué)資格進(jìn)行備案。

我覺得這三種形式各有利弊吧，說不出哪個最好。在我看來最好的是“學(xué)歷+執(zhí)業(yè)資質(zhì)”出國留學(xué)課程，因為留學(xué)的現(xiàn)在太多，海龜變海帶讓人很焦慮，還是以前的靠一紙國外大學(xué)的文憑，將來就業(yè)升職加薪，面對同樣的對手，公司憑什么選擇你呢。
至于1+3和2+2咱也不是專業(yè)人士，不做評價，免得口水仗。我就拿我自己讀的3+1來說一下吧。
首先，我讀的3+1不是HND，我曾經(jīng)查過教育部說HND是?？破瘘c的留學(xué)，第一學(xué)歷是?？疲疑虾８鞔蟪鞘袑α魧W(xué)生回國優(yōu)惠政策里點名說HND不享有，所以我覺得這個肯定不好。我的3+1是中央財經(jīng)大學(xué)的會計學(xué)院的acca會計與金融方向.最后拿的也是國外大學(xué)碩士文憑，還可以獲得ACCA國際注冊會計師，我打算將來去金融、投行上班，ACCA證書進(jìn)去很吃香的。據(jù)我們一個學(xué)長說他去年落戶成都，因為有ACCA證書，政府還給了80萬現(xiàn)金生活補助，落戶、子女上學(xué)啥的都是綠色通道。突然感覺我自己未來也一片大好啊。
然后，我覺得樓主不管讀什么都要去看看，而且不要忘了出國為了什么，還是將來就業(yè)?，F(xiàn)在別說留學(xué)回國找工作了，就是外國人也在大把大把的往咱們中國跑，跟咱們競爭，不學(xué)點真本事，往后是不行了。