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特殊教育學(xué)什么專業(yè)

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  • # 1樓
    2022-04-21

    想修讀特殊教育方面的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)。特殊教育是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類(lèi)專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位。專業(yè)課程主要有特殊兒童的生理與病理、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、發(fā)展障礙兒童教育、行為矯正技術(shù)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法等,本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育和特殊教育的知識(shí)與較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,能在特殊教育機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

    材料補(bǔ)充:

    特殊教育專業(yè)素養(yǎng)要求主要有:

    1、系統(tǒng)掌握教育科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。

    2、系統(tǒng)掌握教育研究的基本方法,具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育問(wèn)題的能力,具有批判性和創(chuàng)造性思維,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

    3、形成特殊教育所需的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,培養(yǎng)多學(xué)科融合型人才。

    4、具有良好的信息素養(yǎng),較為熟練地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)。

    5、熟悉中國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育政策和法規(guī)。

    環(huán)俄顧問(wèn)
    展開(kāi)剩余內(nèi)容
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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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