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MA.Eng是什么學(xué)位

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  • # 1樓
    2022-05-30

    MA.Eng是Master of Engineer,即工程碩士學(xué)位。工程碩士屬于專業(yè)碩士學(xué)位的一種,是工程類專業(yè)學(xué)位,分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士。與學(xué)術(shù)碩士學(xué)位的工學(xué)碩士處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。

    工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面,與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn)。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用,主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門,特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

    在2018年3月14日,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部下發(fā)《關(guān)于對(duì)工程專業(yè)學(xué)位類別進(jìn)行調(diào)整的通知》(學(xué)位【2018】7號(hào)),決定統(tǒng)籌工程碩士和工程博士專業(yè)人才培養(yǎng),將工程專業(yè)學(xué)位類別調(diào)整為電子信息(代碼0854)、機(jī)械(代碼0855)、材料與化工(代碼0856)、資源與環(huán)境(代碼0857)、能源動(dòng)力(代碼0858)、土木水利(代碼0859)、生物與醫(yī)藥(代碼0860)、交通運(yùn)輸(代碼0861)8個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。?

    工程碩士教育從1984年提出,1997年國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位,經(jīng)歷了從試點(diǎn)到奠定工程碩士人才培養(yǎng)模式的階段。又自從奠定了人才培養(yǎng)模式后,工程碩士教育從9個(gè)培養(yǎng)單位、10個(gè)工程領(lǐng)域、年招生1千多人,發(fā)展到2004年的180個(gè)培養(yǎng)單位、38個(gè)工程領(lǐng)域、年招生3萬多人、在校生10萬余人。

    工程碩士(非全日制與全日制)和全日制工學(xué)碩士的區(qū)別主要有:

    1、概念不同:

    全日制工程碩士是指參加12月份舉行的全國碩士統(tǒng)一招考,錄取后,經(jīng)過全日制在校學(xué)習(xí),畢業(yè)后有畢業(yè)證和學(xué)位證,畢業(yè)證與工學(xué)碩士相同。非全日制工程碩士,經(jīng)過2016年底《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的教育改革,招收第一屆統(tǒng)招考生,統(tǒng)招考生具有雙證,同時(shí)根據(jù)學(xué)校情況可以參加校園招聘,畢業(yè)有三方、派遣證等,享受與全日制碩士同等的權(quán)利。同時(shí)也有部分參加10月份舉行的全國在職研究生統(tǒng)一招考,經(jīng)過在職學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)期間必須在學(xué)校集中學(xué)習(xí)6個(gè)月以上),取得工程碩士學(xué)位,研究生畢業(yè)證書。屬于專業(yè)學(xué)位。類似的有教育碩士、法律碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士等等。

    2、考試時(shí)間的不同:

    工學(xué)碩士和工程碩士(全日制)是參加12月份全國碩士統(tǒng)一統(tǒng)考,工程碩士(非全日制)有參加12月份《全國研究生入學(xué)統(tǒng)一考試》的統(tǒng)招考生。同樣也有參加10月舉辦的在職研究生統(tǒng)一招考(非全日制也參加一月份統(tǒng)考,獲得雙證)。

    3、教育體系:

    工程碩士(全日制)側(cè)重于學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐;工學(xué)碩士側(cè)重于學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用;工程碩士(非全日制)側(cè)重于學(xué)術(shù)實(shí)踐。工程碩士與工學(xué)碩士屬于統(tǒng)一教育體系,只是類型不同。

    補(bǔ)充材料:

    1、工程碩士學(xué)位論文要求:

    工程碩士專業(yè)學(xué)位的論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值,可以是一個(gè)完整的工程技術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或研究課題,可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題,可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。學(xué)位論文必須由攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位者本人獨(dú)立完成,能體現(xiàn)綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。

    2、工程碩士學(xué)位培養(yǎng)模式:

    對(duì)攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的人員實(shí)行高等學(xué)校與工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門合作培養(yǎng)。要加強(qiáng)合作培養(yǎng)基地的建設(shè),形成合作培養(yǎng)的有效機(jī)制。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文由高等學(xué)校具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師與工礦企業(yè)、工程建設(shè)部門的高級(jí)工程技術(shù)或工程管理人員聯(lián)合指導(dǎo)。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中均需有來自工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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