什么是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
我來(lái)答 我要提問(wèn) 發(fā)布 2022-11-21 回復(fù) 1 點(diǎn)擊 1004

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# 1樓2022-11-21
數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間、信息等相關(guān)概念的一門(mén)學(xué)科。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用,由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)作為人類(lèi)對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用方式,可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問(wèn)題。數(shù)學(xué)的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、一般和特殊。數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程有:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)論、抽象代數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)論、泛函分析、拓?fù)鋵W(xué)、模糊數(shù)學(xué)。師范類(lèi)還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作,深入一線教學(xué)實(shí)踐。修業(yè)年限:四年。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
材料補(bǔ)充:
數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)主要有:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,具有現(xiàn)代教育觀念,適應(yīng)教育改革需要,以及具有良好的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的中等學(xué)校數(shù)學(xué)師資和教育、教學(xué)管理工作及科學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法,受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)的原理和運(yùn)用手段,并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1、具有良好的、穩(wěn)定的思想品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德,能為人師表。
2、有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),初步地掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本思想方法。
3、有良好的使用計(jì)算機(jī)的能力。
4、具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力,熟悉教育法規(guī),掌握并初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論以及數(shù)學(xué)教學(xué)理論,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和班級(jí)管理能力。
5、掌握強(qiáng)身健體的科學(xué)方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的關(guān)于大學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美能力的要求。
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