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港大研究生申請(qǐng)要求

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我來(lái)答 我要提問(wèn) 發(fā)布 2023-07-26 回復(fù) 1 點(diǎn)擊 1002

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    2023-07-26

    申請(qǐng)香港大學(xué)碩士研究生的條件主要包括學(xué)歷、在校成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)?nèi)矫妗?/p>

    1、學(xué)歷：擁有學(xué)士或同等學(xué)位；要求有內(nèi)地學(xué)校的本科畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證。

    2、在校成績(jī)：研究型研究生GPA應(yīng)達(dá)到85分，授課型研究生應(yīng)達(dá)到80分，港大的話最好達(dá)到85分。成績(jī)單要中英文的，一般找學(xué)校教務(wù)處要，信封密封，蓋騎縫章口處還要蓋章。

    3、語(yǔ)言成績(jī)：雅思要達(dá)標(biāo)（傳媒類專業(yè)要求總分不低于7分，單項(xiàng)不低于6分；金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)要求總分不低于7分，單項(xiàng)不低于6.5分；工科類總分不得低于6分，單項(xiàng)不低5.5分；個(gè)別專業(yè)，如醫(yī)學(xué)及法律要求雅思總分7.5分）。

    4、港大具體不同專業(yè)申碩要求的差別：

    部分專業(yè)有工作經(jīng)驗(yàn)或GRE / GMAT成績(jī)要求，文學(xué)院、法學(xué)院、新聞學(xué)碩士課程等可能設(shè)定更高的英文水平要求。

    補(bǔ)充材料：

    香港大學(xué)（The University of Hong Kong）簡(jiǎn)稱 “港大”，是中國(guó)香港的一所國(guó)際化公立研究型大學(xué)，有亞洲“常春藤”之稱。香港大學(xué)的校訓(xùn)為 “明德格物” 。香港大學(xué)為環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、松聯(lián)盟、Universitas 21、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、粵港澳高校聯(lián)盟、京港大學(xué)聯(lián)盟、滬港大學(xué)聯(lián)盟成員，AACSB及EQUIS雙重認(rèn)證成員，是全球第一個(gè)界定出重癥急性呼吸綜合征病原體的科研單位。香港大學(xué)自創(chuàng)校以來(lái)始終采用英語(yǔ)教學(xué)，其學(xué)術(shù)研究多可與歐美無(wú)縫對(duì)接、良性互動(dòng)，也得益于此，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，以醫(yī)學(xué)、商科、人文、政法等領(lǐng)域見(jiàn)長(zhǎng)的香港大學(xué)都是中國(guó)高等教育界一面獨(dú)特的旗幟，享譽(yù)亞洲乃至世界。

    教學(xué)建設(shè)

    港大以小班教學(xué)為主，人數(shù)不多，課堂內(nèi)容詳實(shí)，且十分注重師生間的互動(dòng)。得益于班級(jí)的大小，在課堂上教師隨時(shí)都會(huì)向?qū)W生提問(wèn)，他們非常鼓勵(lì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成為日常學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，在香港大學(xué)的課程中，需要團(tuán)隊(duì)共同合作完成的比例很大，這對(duì)提升交流、合作能力十分有效。

    港大沒(méi)有強(qiáng)制性要求學(xué)生上課的措施，更不靠點(diǎn)名保證出勤率，保證學(xué)生出席率最好的方法就是提升自己課程的質(zhì)量，自然地吸引學(xué)生來(lái)上課。港大采取的是漸進(jìn)式的教學(xué)模式，淡化了期末考試的重要性；為了更加合理地評(píng)價(jià)一名學(xué)生的水平，老師平時(shí)會(huì)留一些很有針對(duì)性的作業(yè)，其目的是考察學(xué)生跟隨課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這種漸進(jìn)式教學(xué)方式既可以保證學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又給了學(xué)生充裕的自由可支配時(shí)間。

    學(xué)校建筑

    港大十分重視評(píng)教，這也是港大的老師教學(xué)質(zhì)量普遍比較高的原因之一；對(duì)于一門(mén)課程，不僅主任老師要被評(píng)教，助教也要被評(píng)教。學(xué)校的管理部門(mén)分為兩個(gè)部分：一個(gè)是負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)的教授和老師，一個(gè)是負(fù)責(zé)服務(wù)學(xué)生的管理部門(mén)，兩個(gè)部分平行運(yùn)行，各司其職，互不干涉；這種模式某種程度上保障了教師的教學(xué)、學(xué)術(shù)自由性。

    環(huán)俄顧問(wèn)
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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)

圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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