俄語預科學生訪談
發(fā)布：2024-04-16 15:34:40 分類：留學知識 點擊：1000 作者：管理員
俄語預科學生訪談錄
摘要
本文通過對俄語預科學生的訪談,探討了他們在學習俄語過程中所面臨的挑戰(zhàn)和收獲。從學習動機、語言障礙、文化差異、學習方法和未來規(guī)劃等角度進行了深入分析,為提高俄語預科教育質(zhì)量提供了有價值的建議。
正文
學習動機
在訪談中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)俄語預科學生都有著強烈的學習動力。他們認為俄語是一種重要的國際語言,能為未來的工作和生活帶來更多機會。有的學生表示,對俄羅斯的文化和歷史也很感興趣,希望通過學習俄語能夠更好地了解這個國家。此外,一些學生還提到,父母或老師的鼓勵也是他們學習俄語的重要原因。
語言障礙
對于大多數(shù)中國學生來說,俄語作為一種新語言的學習確實存在一定的困難。在發(fā)音、詞匯和語法等方面,他們都需要付出大量的時間和精力。有的學生表示,俄語的發(fā)音規(guī)則比較復雜,需要反復練習才能掌握。另外,俄語中的一些語法概念也與漢語存在較大差異,需要學生進行深入理解和消化。
文化差異
除了語言本身的障礙,文化差異也是俄語預科學生需要面對的一大挑戰(zhàn)。在訪談中,有的學生提到,他們在學習俄語時,常常會遇到一些與中國文化完全不同的概念和習俗,這需要他們進行跨文化的理解和適應。比如,俄羅斯人的生活方式、價值觀念以及待人接物的方式都與中國存在明顯差異,學生需要通過不斷學習和積累,才能更好地融入俄羅斯的文化環(huán)境。
學習方法
- 在學習方法方面,大多數(shù)學生表示,單純的課堂學習是遠遠不夠的。他們認為,要想真正掌握俄語,需要課內(nèi)外結合,采取多種學習方式。
- 比如,除了認真聽課、完成作業(yè)外,他們還會利用各種俄語學習資源,如視頻、音頻、圖書等,進行自主學習和練習。
- 同時,他們也會主動參與一些俄語交流活動,如俄語角、俄語電影欣賞等,以提高實際運用能力。
- 此外,一些學生還表示,與俄羅斯學生或老師進行交流也是非常有幫助的學習方式。
未來規(guī)劃
- 對于未來的發(fā)展規(guī)劃,大部分俄語預科學生都表現(xiàn)出了較強的職業(yè)意識和規(guī)劃能力。
- 他們認為,俄語是一種非常有前景的語種,不僅可以在外交、貿(mào)易等領域找到相關工作,還可以在教育、旅游等行業(yè)發(fā)揮作用。
- 因此,他們正在積極為未來的職業(yè)發(fā)展做準備,比如選擇相關專業(yè)、參加實習等。
- 同時,一些學生還表示,未來可能會考慮繼續(xù)深造,如攻讀俄語相關的碩士或博士學位。
總結
通過對俄語預科學生的訪談,我們可以看到,他們在學習俄語的過程中確實面臨著諸多挑戰(zhàn),但同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長。他們的學習動力、解決問題的方法以及對未來的規(guī)劃,都值得我們?nèi)フJ真學習和借鑒。相信只要俄語預科教育能夠更好地針對學生的實際需求,提供針對性的支持和指導,這些學生定能在未來的發(fā)展道路上取得更大的成就。
湯歆
環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士，2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。
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