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想在俄羅斯預(yù)科轉(zhuǎn)學(xué)

在俄羅斯預(yù)科上完想換學(xué)校

摘要

作為一名在俄羅斯讀預(yù)科的學(xué)生,我一直在思考是否要轉(zhuǎn)學(xué)到其他國家繼續(xù)學(xué)習(xí)。這個(gè)決定并非一蹴而就,而是經(jīng)過了深思熟慮。從學(xué)習(xí)環(huán)境、師資力量、就業(yè)前景等方方面面的考慮,我最終決定嘗試轉(zhuǎn)學(xué)至英國或美國的大學(xué)。這個(gè)過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將從多個(gè)角度探討我作出這一決定的原因,并對我未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出規(guī)劃。

正文

1. 俄羅斯預(yù)科的學(xué)習(xí)環(huán)境

在俄羅斯讀預(yù)科的這段時(shí)間,我對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境有了更深入的了解。作為一個(gè)外國學(xué)生,我常常會感到與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間存在著一定的隔閡。語言和文化的差異使得我很難融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)氛圍,導(dǎo)致我在課堂上表現(xiàn)不夠出色。此外,俄羅斯的教學(xué)方式也與我此前在國內(nèi)的經(jīng)歷有所不同,需要我花費(fèi)大量時(shí)間去適應(yīng)。相比之下,我更向往西方國家更加開放、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望能夠在那里獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2. 師資力量的考慮

在俄羅斯預(yù)科就讀期間,我對當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量也有了一定的了解。盡管俄羅斯擁有悠久的教育傳統(tǒng),但由于受到經(jīng)濟(jì)和政治等諸多因素的影響,其高等教育事業(yè)的發(fā)展速度與西方國家相比還存在一定的差距。許多教師的教學(xué)水平和科研能力可能無法完全滿足我的學(xué)習(xí)需求。而在英國或美國等西方發(fā)達(dá)國家,無論是學(xué)校的教學(xué)資源還是師資隊(duì)伍,都擁有較為出色的水平,這也是我希望能夠獲得更好學(xué)習(xí)體驗(yàn)的重要原因之一。

3. 就業(yè)前景的考慮

作為一名即將步入大學(xué)的學(xué)生,我對未來的就業(yè)前景也格外關(guān)注。俄羅斯雖然在某些領(lǐng)域享有較高的國際地位,但相比于英美等發(fā)達(dá)國家,其就業(yè)市場可能更加狹窄和競爭激烈。此外,俄羅斯在政治和經(jīng)濟(jì)方面的不確定性也可能給就業(yè)帶來一定的不利影響。而在英美等國,無論是學(xué)歷背景還是就業(yè)機(jī)會,都更加有利于我未來的職業(yè)發(fā)展。因此,我希望通過轉(zhuǎn)學(xué)來拓寬自己的就業(yè)視野,為未來的職業(yè)規(guī)劃奠定良好的基礎(chǔ)。

4. 個(gè)人興趣愛好的追求

除了客觀的學(xué)習(xí)和就業(yè)因素之外,我自身的個(gè)人興趣愛好也是我考慮轉(zhuǎn)學(xué)的一個(gè)重要方面。在俄羅斯預(yù)科期間,我發(fā)現(xiàn)自己對某些領(lǐng)域,如藝術(shù)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新等方面有著較強(qiáng)的興趣和潛力。而這些領(lǐng)域在西方國家受到更多的重視和支持,為我提供了更廣闊的發(fā)展空間。同時(shí),在西方國家的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我也可以更好地培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神,這對于我未來的發(fā)展也將產(chǎn)生積極的影響。

5. 家人和社會的期望

除了我個(gè)人的考慮因素,家人和社會的期望也是我無法忽視的重要因素。作為家人,他們對我的未來發(fā)展寄予厚望,希望我能夠獲得更好的教育資源和發(fā)展機(jī)會。而在社會層面,俄羅斯的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境也給許多家長帶來了一定的擔(dān)憂,他們更愿意將子女送到相對穩(wěn)定的西方國家接受教育。因此,在做出轉(zhuǎn)學(xué)的決定時(shí),我也需要兼顧家人和社會的期望,以此來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。

總結(jié)

經(jīng)過對以上各個(gè)方面的深入思考,我決定嘗試轉(zhuǎn)學(xué)至英國或美國的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。這無疑是一個(gè)艱難的決定,需要我投入大量的時(shí)間和精力去完成整個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的申請和準(zhǔn)備過程。但是,我相信這樣的決定將為我?guī)砀玫膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)和發(fā)展機(jī)會,讓我能夠在未來的道路上取得更大的成就。無論面臨怎樣的挑戰(zhàn),我都將努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),以一顆勇敢前行的心迎接未來的挑戰(zhàn)。

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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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